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Explicación del desarrollo del cerebro humano y los efectos del entorno sobre el desarrollo cerebral

  Explicación del desarrollo del cerebro humano y los efectos del entorno sobre el desarrollo cerebral Link del video:  https://youtu.be/8xE1qFo9rfM Referencias:  Kolb, B. (2017). Neuropsicología Humana. Editorial Médica Panamericana. Recuperado de  https://www-medicapanamericana-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/Ebook/9789500695282?token=f95fc78d-48c2-4e6b-90c7-acb7d8ba37e9#{%22Pagina%22:%22350%22,%22Vista%22:%22Indice%22,%22Busqueda%22:%22%22}

Lóbulos cerebrales

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  Lóbulos  cerebrales  El lóbulo parietal es uno de los más grandes y esta ubicado cerca de la parte superior, justo en el centro de la corteza cerebral, este participa en todos los procesos sensoriales y perceptivos al igual que reconocer estímulos. el lóbulo frontal esta situado en la parte delantera del cráneo (aproximadamente la región de la frente), ocupa cerca de un tercio de la superficie del cerebro, este esta encargado básicamente de el control de los movimientos musculares, tanto voluntarios como involuntarios, almacena nuestros recuerdos, hace posible el aprendizaje, permite el lenguaje, nuestra inteligencia emocional y procesa información que viene del sentido del olfato. Los dos lóbulos occipitales son los más pequeños de los cuatro están situados en la parte más posterior del cráneo, una de las partes mas importantes de esta es la visión, esta se encarga de recibir las imágenes donde se interpreta el color y aspectos importantes desde la retina. El lóbulo temporal está si

Cognición Social

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  Cognición Social La cognición social es el proceso neurobiológico, psicológico y social, encargado de percibir, reconocer y evaluar toda clase de eventos sociales, por medio de este proceso son generadas las características de la conducta, la lectura, la expresión facial y la motricidad. También se conoce como la capacidad para apropiar a su estado mental características como: pensamientos, emociones, deseos, creencias e intenciones a los demás. Referencias: • Kolb, B. (2017). Neuropsicología Humana. Editorial Médica Panamericana. Recuperado de https://www-medicapanamericanacom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/Ebook/9789500695282?token=f95fc78d-48c2-4e6b-90c7- acb7d8ba37e9#{%22Pagina%22:%22350%22,%22Vista%22:%22Indice%22,%22Busqueda%22:%22%22} • Revista chilena de neuro-psiquiatría. (2019). Cognición Social: Conceptos y Bases Neurales. Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-92272019000400365

SISTEMA LÍMBICO

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  SISTEMA LÍMBICO Es la parte de cerebro que se encarga del procesamiento emocional y la memoria, está directamente relacionado con el aprendizaje, el nivel de atención y motivación, la personalidad y la conducta. Es un conjunto de estructuras situadas en el encéfalo (zona interna del cerebro) y cuya utilidad principal es la gestión y la regulación de las emociones. Los componentes subcorticales del sistema límbico son la amígdala, el área septal, el núcleo accumbens, el epitálamo (habénula), el núcleo anterior del tálamo y parte de los ganglios basales, como la sustancia innominada y la región palidal ventral. A esta larga relación se suele incorporar el hipotálamo, como vía final común de salida de todo el sistema, y la corteza orbitofrontal como lo opuesto, es decir, como la porción de neocorteza que interviene más directamente en el sistema límbico. James Papez propuso que la estructura de origen cortical que se encarga de representar y determinar los sentimientos es el lóbulo lí

cuadro sinóptico con las funciones de cada lóbulo y los trastornos de cada función cortical propia de cada lóbulo.

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  cuadro sinóptico con las funciones de cada lóbulo y los trastornos de cada función cortical propia de cada lóbulo. Referencias:  Kolb, B. (2017). Neuropsicología Humana. Editorial Médica Panamericana. Recuperado de https://www-medicapanamericanacom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/Ebook/9789500695282?token=f95fc78d-48c2-4e6b-90c7- acb7d8ba37e9#{%22Pagina%22:%22350%22,%22Vista%22:%22Indice%22,%22Busqueda%22:%22%22} Clark, D. L., Boutros, N. N., & Méndez, M. F. (2012). El cerebro y la conducta: neuroanatomía para psicólogos: Vol. Segunda edición. Editorial El Manual Moderno. Recuperado de https://ebooks-manualmoderno-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/pdfreader/el-cerebro-y-la-conducta

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  NEUROPSICOLOGIA Tarea 2 Corteza Cerebral y complejidad humana     Estudiantes: Paula Andrea Santos Cod. 1030675680 Yennifer Lizeth Clavijo Becerra Cod. 1019069732 Paula Vanessa Amaya Catrillon Cod. 1073174248 Laura Camila Mora Rodríguez Cod. 1074190531  Jessica Mariana Combita Arias Cod. 1022382592   Grupo No.  403025_5   Presentado a DIEGO FERNANDO BARCENAS  (Tutor)           Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD Escuelas Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH Facatativá, Cundinamarca. Marzo de 2021